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  聖詩版本: 聖詩(2009) ( Sèng-si 2009 )
分類: 創造主上帝的榮耀 ( The Glory of God the Creator )   奇妙創造
   
首數: 010
首行: 靜,我恬靜追尋主上帝
原文: Still, I search for my God
調名: WASDIN PANG IPAAD
韻律: 9 8 5 7 8 5
作詞者:
作曲者:
編曲者:
-- 無編曲者資料 --
和聲:
-- 無和聲資料 --
參考經文: 詩篇19:1–4b , 彼得前書1:8
歌詞:
台語
1.
靜,我恬靜追尋主上帝,
觀看宇宙何等奧妙,
包含全世界,
極美麗閣真和諧,
創造何等完美世界,
豈猶有別人?
2.
來,聽樹林的聲、青草埔、
清早溪水、涼風微吹,
飛鳥啲吟詩,
謳咾in的造物主,
創造無限奇妙世界,
豈猶有別人?
3.
是,我充滿快樂,
主上帝,
佇祢面前呼吸生存,
吟詩謳咾祢,
用歌宣揚祢權能,
受感動仆落來跪拜,
心充滿平安!
   
聖詩簡介: 10 我恬靜追尋主上帝
英語:Still, I search for my God
菲律賓(Philippines)是我們台灣南部最近的鄰居,他們最北的島嶼Batanes
Islands 的居民與我們蘭嶼的達悟族(Tao)是同族同語言的!菲律賓一共有七千
多個島嶼,其面積總和大於台灣的八倍多,人口有近八千九百萬,本地主要語言
超過70 種,官方語言是英語與Pilipino(Tagalog),其他主要語言有:Cebuano、
Ilocano、Ilonggo、Bicol、Waray、Pampango 及Pangasinese 等。因受西班牙統治
三個半世紀以上(c.1521-1898),西班牙的音樂與文化已釘根,也幾乎成為呂宋
島與其他大都市的文化,這在其都市與民間音樂都可聽出來:快速三拍子節奏,
重音常落於第二拍,喜用小調音階與和聲,中間或末尾常突然轉到同主音大調(如
F 小調轉到F 大調),且用吉他伴奏。另外因受美國統治四十八年(1898-1946,
其中也被日本人佔領、統治四年),所以他們的現代教育、生活習慣也甚為美國
化。據一位美國宣教師Ralph Tolliver 分析現代菲律賓人時指出:菲律賓人好像
是一個洋蔥,最外的一層皮是美國人的文化(科技、產物、語言);第二層是西
班牙人的文化(宗教信仰、音樂、社會風俗習慣、時間的說法、數錢的方法、秤
蔬菜的方法);再擘開裡頭的一層是根深蒂固的馬來─印尼文化(俗語、價值觀、
家庭系統、人際關係等均依古老族人之條例)。總之他結語說:「菲律賓典型的都
市人在辦公時間工作像是美國人,禮拜天上午去參加彌撒像個西班牙人,在家治
理家庭像個傳統菲律賓人,他是東西舊新文化的混合。」(Hoke 1975:525f) 
這三十餘年前的描述今日尚無太多的改變。
菲律賓是亞洲唯一的基督教國家,據統計全國有 83%天主教徒, 9%新教
徒,4%回教徒,基督徒集中在呂宋島平地、都市與Visaya(Bisaya)群島,回教
徒則分佈在南方Mindanao,Sulu, Palawan。其他許多民間宗教分佈在北呂宋島
高山地帶,Mindanao, 與 Palawan(Garland 4:839)。他們的民族本來就很有音樂
與藝術才華,因三百多年來教會的影響與大專教育,他們的文藝人才輩出,音樂
水準甚高。
這首「靜,我恬靜追尋主上帝」是菲律賓最重要的教會作曲家斐理夏諾
(Francisco F. Feliciano, 1941 年生,亞洲禮儀與音樂學院創辦人、最著名的作曲
家、合唱與交響樂指揮家)向上帝抒發歌頌情懷的詩歌。採用朗誦調風格、不規
則節拍及彈性速度,賦予唱者一片自由表達情感的空間,也為聆聽者形塑出一個
充滿想像的空間,以諦聽自然與人類頌神之心聲。五聲音階的旋律(2 3 4 6 7)
賦予音樂一股神秘與靜謐的色彩。據作者的自述,其音樂動機的靈感源於湖中漣
漪的想像,即若將一塊小石子投入寧靜的湖中,即會引起一連串水波向外擴展,
然後消失。如mi (3) 是投入點:3 – ,擴展34 32 3 –,高潮3/ 6 6 6 76 7-,
終止22 42 3 –。伴奏部份以琶音、不完全和絃與不協和音程呈現音樂的樸實風
2
格。倘以吉他伴奏更能增添安靜的氣氛。可作為禮拜的宣召曲或預備心,或是讀
經、有關創造、自然、環保議題的回應,若使用於野外禮拜,將更貼切。
歌詞內容表達一種在自然景致中尋見造物主並與主相遇的情感,含有邀請
人來欣賞、聆聽、思考上帝的創造,並由此產生心靈對創造主的崇敬與讚美。作
者藉著一種從宇宙至個人,以及從具體事物進入抽象世界的描述法,一步步領人
體會上帝的存在,也透露自然界時刻表現出上帝創造的生命氣息,何況是被賦予
豐富思想、情感、意志的人類,豈不更應來宣揚、見證上帝的鴻恩嗎?此曲具有
一股延展人心到無窮的力量,當音樂終止時,引發人心中的共鳴,一同坐在寂靜
中,體驗上帝創造中的神秘。禮拜中可先由一人獨唱前兩節,讓會眾聽、默想上
帝創造的奧秘,第三節才一齊開聲讚美。(LIT, LIK)
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