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  聖詩版本: 聖詩(2009) ( Sèng-si 2009 )
分類: 釘根本土的見證   盡職管家
   
首數: 508
首行: 耶穌憐憫人
原文: Christ in mercy feeding
調名: OI CHA HA HE
韻律: 5555D
作詞者:
作曲者:
編曲者:
-- 無編曲者資料 --
和聲:
-- 無和聲資料 --
參考經文: 馬可福音6:30–44
歌詞:
台語
1.
耶穌憐憫人,(憐憫人)
若羊無牧者,(無牧者)
吩咐眾學生,(眾學生)
設法互in食;(互in食)
in有五個餅,(五個餅)
也有兩尾魚,(兩尾魚)
耶穌來祝謝,(來祝謝)
眾人食到飽。(食到飽)


2.
耶穌吩咐咱,(吩咐咱)
關心相幫助,(相幫助)
伸出咱雙手,(咱雙手)
將疼分互人;(分互人)
枵餓得飽足,(得飽足)
悲傷得安慰,(得安慰)
烏暗變光明,(變光明)
壓迫得解放。(得解放)


3.
受召做學生,(做學生)
及主立新約,(立新約)
成做疼團契,(疼團契)
效法主基督;(主基督)
心靈得換新,(得換新)
獻身志堅定,(志堅定)
聖神來引導,(來引導)
實現上帝國。(上帝國)


華語
1.
耶穌憐憫人,(憐憫人)如羊無牧者,(無牧者)
吩咐眾門徒,(眾門徒)設法供食物;(供食物)
這有五個餅,(五個餅)還有兩條魚,(兩條魚)
耶穌來祝福,(來祝福)眾人得飽足。(得飽足)

2.

耶穌吩咐我,(吩咐我)關懷幫助人,(幫助人)
伸出我雙手,(我雙手)將愛分給人;(分給人)
飢餓得飽足,(得飽足)悲傷受安慰,(受安慰)
黑暗變光明,(變光明)壓迫得解放。(得解放)

3.
蒙召做學生,(做學生)與主立新約,(立新約)
以愛為團契,(為團契)效法主基督;(主基督)
我靈得更新,(得更新)獻身心堅定,(心堅定)
聖靈來引導,(來引導)實現上帝國。(上帝國)

   
聖詩簡介: 508 耶穌憐憫人
此詩是 1999 年台灣921 大地震後的產物。台南神學院1999 年度開學禮拜
後,全院師生前往加利利祈禱院舉行退修會,當晚子夜忽然發生驚天動地的大地
震,大家從睡夢中被驚醒,天亮獲知中部嚴重的災情,師生立即開會商討救災策
略,決定停止退休會,返校組成救災隊,當天立即分批啟程前往災區服務;除部
分留校蒐集救災物資外,大部分師生輪流前往草屯、中寮、日月潭、仁愛鄉等最
嚴重的地區救災。兩週後災情大致獲得掌控,不必全時間留駐災區(但許多師生
之後數個月還是繼續前往服務),乃返校繼續未完之退修會,貝蘭心牧師(Nancy
Pitman,美國聯合基督教會宣教師,新約教授)欲以「五餅二魚」為題做結束禮
拜之講道,筆者即寫此聖詩。採用災區日月潭邵族(Thao 或Sao)從潭中取水灌
溉的工作歌Oi cha-ha-he 為動機,首四小節模仿他們啟(獨唱)與應(合唱)的
方法發展成這首聖詩,在該禮拜中邊唱邊傳送剩餘的救濟品,回顧在災區傳送救
濟品給災民的情境,也如同耶穌在野外以五餅二魚、經門徒的手傳出餵飽五千人
的情境,最後更以同樣的方式傳入聖餐的餅與酒,一齊與主同桌,享受救恩的宴
席。那是一場非常有意義的、賑災處境化之聖餐禮拜。第三節是蒙召的團契重新
立志的禱告。
本詩適用於以五餅二魚之比喻、召命、獻身、聖餐、盡忠管家、建立團契等
為主題之禮拜,倘無領唱者,可由部分詩班員帶領。(LIT)
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